ویژگیهای تربیت در درس اخلاق این هفته استاد مرویان حسینی

به گزارش روابط عمومی دانشگاه حجت الاسلام والمسلمین سیدمحمود مرویان حسینی صبح امروز چهارشنبه 19 آبان ماه به بررسی ویژگیهای تربیت بر اساس آموزه های قرآن و حدیث پرداخت.
این گزارش حاکی این استاد اخلاق با بیان اینکه یکی از وژگیهای تربیت تدریجی بودن آن است، گفت انسان چه در تربیت خودش و چه تربیت فرزندان باید به بحث تدریجی بودن تربیت توجه داشته باشد و بداند که این مسئله، مسئله دفعی نیست.

وی بهترین بستر برای تربیت را خانواده دانست و ادامه داد تلاش برای این موضوع می تواند در زمان انتخاب همسر یا انعقاد نطفه و یا حتی انتخاب اسم یا حین رشد و زندگی فرزند باشد.
این استاد معارف تربیتی در اسلام تأکید کرد در تربیت بیش از هر چیز باید به وسع خود فرد مورد توجه قرار گیرد و این امر نمی تواند تحمیلی باشد و در مقوله تربیت نباید اختیار فرد نادیده گرفته شود.
استادیار گروه علوم قرآنی و حدیث دانشگاه ادامه داد: نباید تصور کرد که هرکاری را در مقوله تربیت دلمان خواست انجام دهیم و به اختیار و خواستن و نیز وسع فرد توجه نکنیم.
وی ادامه داد : تربیت یعنی زمینه سازی برای بروز استعدادها مشهور ظرفیتها بر اساس اختیار فرد و برنامه ریزی برای انجام آن و به نظر می رسد یکی از ایرادهای ما در آموزش و پرورش، حوزه و دانشگاه مطالبه نمره ای است چرا که به همه یک بعدی نگاه می شود و به وسع و استعدادهای آنها توجه نمی شود.
مرویان حسینی با اشاره به آیه شریفه لا یکلف الله نفس الا وسعها ادامه داد : قرآن کریم می فرماید وسع انسانها را باید در نظر بگیریم و ظرفیت فرد را باید شناسایی نماییم همچنین در آیه شریفه لیس للانسان الا ماسعی تأکید شده است که نظام تربیتی باید بر اساس سعی باشد.
این متخصص علوم تربیتی ادامه داد خداوند به هر کسی یک استعداد خاصی داده و شناسایی استعدادها و تقویت آنها می تواند در تربیت صحیح مثمر ثمر باشد و اگر غیر این باشد و هر کسی در راستای استعداد خود قرار گیرد افراد نمی توانند نوآوری کنند. همچنین در تربیت مهم این است که ظرفیت فرد تشخیص داده شود و نگاه یکدست موجب تخریب خواهد شد.
دکتر مرویان حسینی  در برشمردن دیگر ویژگیهای تربیت به بحث اختیار وظرفیت افراد  پرداخت و ادامه داد در تربیت این دو مقوله باید در نظر گرفته شود و ادامه داد یکی از عناصر ضد تربیتی مقایسه های شدید است  به طوریکه بسیاری از مشکلات در خانواده برای آن است که فرد آنچه در جای دیگر می بینند از همسر و فرزند خود مطالبه می کند.
مشاور رئیس دانشگاه در خصوص دیگر ویژگی تربیت گفت:  تربیت یک مقوله همه جانبه است یعنی یک مقوله یک بعدی نیست وباید تربیت چند بعدی باشد و پیچیدگی آن هم برای همین است.
وی با اشاره به حدیثی از امیرالمومنین علی علیه السلام ادامه داد آن امام همام در تربیت فرزندان خود تا هفت سالگی از ابزار بازی و سرود برای انتقال مفاهیم عالی تربیتی اسلام استفاده می نموده که باید توجه داشت کودک در آن سن برای فراگیری مفاهیم تربیت دینی مانند یک شاگرد در محضر استاد زانو بزند و باید از ابزارهایی استفاده نمود که سن کودک اقتضا می نماید.

گفتنی است جلسه درس اخلاق هر چهارشنبه برای کارکنان دانشگاه علوم اسلامی رضوی و با حضور اساتید اخلاق و به همت معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه برگزار می شود.