حجت الاسلام و المسلمین مهدوی مهر ؛ مسئله محوری در حل مسائل آستان قدس در دستور کار دانشگاه قرار گیرد

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم اسلامی رضوی ، حجت الاسلام والمسلمین مهدوی مهر گفت دانشگاه علوم اسلامی رضوی انتصاب به آستان قدس رضوی دارد و این انتصاب انتظارات و تکلیفهایی را دنبال دارد.
رئیس سازمان علمی و فرهنگی آستان قدس رضوی با اشاره به علت تاسیس این دانشگاه نمود و گفت شهید بهشتی و شهید باهنر در قم مدرسه تعلیم و تربیت و آموزش قضا را برای تربیت طلاب ایجاد نمودند و با همین تفکر مرحوم آیت الله واعظ طبسی، دانشگاه علوم اسلامی رضوی را تاسیس کرد. که این کار در سنتی ترین مدرسه حوزه علمیه مشهد و نزدیک ترین مکان به مضجع شریف امام هشتم علیه السلام انجام شد که کار کوچکی نبود و یک شجاعت و قدرت فراوانی می خواست که آن مرحوم این کار را کرد و ثمره های زیادی هم داشت از آنجمله اساتیدی است که از در این دانشگاه دانش آموخته شدند.
حجت الاسلام والمسلمین مهدوی مهرافزود باید مسئله محوری در حل مسائل آستان قدس رضوی را بیش از پیش در دستور کار دانشگاه قرار دهیم.
رئیس سازمان علمی و فرهنگی آستان قدس رضوی دانشگاه رضوی را مظهر وحدت حوزه و دانشگاه دانست  مسئله وحدت حوزه و دانشگاه باید مورد توجه جدی قرار بگیرد به طوری که تمرکز دشمن روی همین است و این دانشگاه هم مظهر وحدت حوزه و دانشگاه و به عبارت دیگر حوزوی و بودن و دانشگاهی بودن است. باید روی همین حوزه بودن و دانشگاه بودن تاکید کرده و از هیچکدام آن نباید کوتاهی کرد. در فضای ایران مثل این دانشگاه در خصوص وحدت حوزه و دانشگاه نداریم. لذا با توجه به رویکردی که در این دانشگاه هست باید به دنبال حل معضلات کار باشیم و اینجا باید پاسخگوی مسائل خصوصا مسائل آستان قدس رضوی باشد.
وی افزود باید اینجا را به عنوان بازوی علمی آستان قدس رضوی که منتصب به عالم آل محمد علیهم السلام تلقی گردد. نکته دیگر اینکه این دانشگاه مولد بوده و باید تلاش ما در این خصوص بیشتر باشد. در این زمینه باید تاکید بیشتری داشته باشیم که مرکز مطالعات اسلامی پیشرفته می تواند علاوه بر تولیدات علمی، نیروی علمی نیز تربیت کنیم.
مهدوی مهر بیان کرد در بحث پژوهش دانشگاه هم باید یک نگاه دوم هم داشته باشیم که به نظر من با توجه به وجود بنیاد پژوهشهای اسلامی باید دانشگاه علوم اسلامی رضوی علاوه بر تولید علمی در اصل تربیت پژوهشگر داشته باشیم. باید تمام ثقل کار را تربیت پژوهشگر نماییم. تمام آموزشهای ما باید به تربیت پژوهشگر و دانش آموخته پژوهش محور منجر شود.
حجت الاسلام مهدوی مهرگفت ما باید پژوهشگری را تربیت کنیم که پاسخ شبهات امروز را بدهد. کار این دانشگاه تربیت پژوهشگری است که علاوه بر آموختن روشهای پژوهش که دستاورد دانشگاه است، آن پژوهش عمیق را که دستاورد حوزه علمیه است را نیز داشته باشد. البته باید با جهان هم ارتباط داشته باشد و مانند رویکرد اولیه دانشگاه علوم اسلامی رضوی به آموزش زبانهای خارجی نیز اهتمام داشته باشد باید دانشگاه با کمک موسسات مختلف علمی و فرهنگی آستان قدس رضوی وارد همکاری با مجموعه های علمی دیگر در سراسر جهان شود. ما در این دانشگاه فضای علمی، آموزشی، پژوهشی و حتی تبلیغی داریم که باید ظرفیت های دانشگاه برای همه قسمت‌های آستان قدس رضوی استحصال شود و قسمت های مختلف آستان قدس رضوی خود را از دانشگاه علوم اسلامی رضوی بی نیاز نبینند.
رئیس دانشگاه در این جلسه توقعات تولیت آستان قدس رضوی از دانشگاه علوم اسلامی رضوی در حوزه های مختلف از جمله حوزه پژوهش را متفاوت دانست
دکتر سیدحسن وحدتی شبیری افزود پژوهش ها باید مسئله محور بوده و در صدد حل مشکلات باشد و ایده تولیت در درجه اول حل مشکلات آستان قدس رضوی خصوصاً در حوزه پژوهش است.
دکتر محسن جهانگیری گفت عمده طرحهای پژوهشی دانشگاه منتج به چاپ کتاب شده که از بین ۱۱۹ کتاب منتشره دانشگاه تعداد زیادی از آثار در جشنواره های مختلف علمی حائز رتبه برتر شده اند.
سرپرست معاونت پژوهشی ادامه داد چهارده شماره مجله علمی پژوهشی و علمی ترویجی طی سال گذشته و امسال به چاپ رسیده است و در این دو سال هفده کرسی علمی ترویجی مصوب و بیشتر آنها برگزار شده است.
دکتر قائمی نیک استادیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه علوم اسلامی رضوی گفت هدف از تشکیل مرکز مطالعات اسلامی پیشرفته پیگیری پژوهشهای دانشجویان تحصیلات تکمیلی در موضوعات جدید و تربیت پژوهشگر است . فعالیتهای این مرکز مشتمل بر دروس درس خارج و پژوهش های جدید است
در پایان جلسه از جمعی از پژوهشگران برتر دانشگاه تقدیر و تشکر به عمل آمد.